Наши школьники теперь такие молодцы — участвуют в хакатонах, разрабатывают программы, работают с API, роботами и разрабатывают умные устройства. Совсем «бывалые» стали уже в пятом-восьмом классе, да еще и наставников под 18 лет кураторами назначают. Да что там, наставником может быть даже родитель!
Вот вам родительский контроль в силе — смотришь, чтобы реалки не забыли и домашку сделали, а тут еще и в IT-сфере направляешь.
Но, знаете, когда я училась, хакатоны были совсем другие. Тогда мы с подругами хакали шоколад, хакали пиццу, да иногда и сладкий чай-кофе по вечерам при хлебосольстве.
У нас были свои IT-задачи — как запомнить формулу для наступающего контрольного, как быстро найти решение в учебнике по алгебре, чтобы пойти гулять. Вот это были настоящие хаки тогда!
А сейчас даже умные устройства разрабатывают школьники.
Представляете, школьные рюкзаки самоходные, карандаши автоматизированные, а столовые приборы умные — сами каши различают от супов. И ведь все это им без нас в школе учить! Вот, допустим, шустрый школьник разрабатывает робота-уборщика, чтобы пыль с пола собирал, а тут ему мама говорит: «Сынок, выпыли книжную полку!».
Ну, какой же тогда вопрос актуальнее — про API или про пыль?
И еще эти номинации — «Креативный подход», «Лучшая реализация идеи», «Лучший проект». Помнится, у нас в школе такие номинации были — «Самая креативная отговорка», «Лучшая реализация спасения от дежурства», «Лучший проект по просмотру фильмов вместо выполнения уроков». Вот это были настоящие номинации!
Ну а победители, конечно, молодцы. Дипломы, ценные призы, сертификаты — все это здорово.
Правда, вот наставников хоть штатно ставь, а то учитель зайдет на хакатон, оценит уровень школьников и скажет: «У меня в классе такое домашнее задание по информатике сделать надо было». Тут дипломы не помогут, лучше прямо грамоты на «Лучший наставник».
Но с другой стороны, конечно, это здорово, что дети учатся новым технологиям, программированию, развивают свой потенциал. Ведь IT-сфера сейчас так актуальна, будущее за ней, да и радует, что ребята активно участвуют в подобных мероприятиях. Ну раз уж так, то и мы, наверное, со временем привыкнем к тому, что нашему поколению не хватало роботов-пылесосов в детстве, да и хакатоны не так уж и плохи — мало ли, вдруг кто-то из школьников придумает что-то по-настоящему великое!